做最好的拓展培训师-培训师的归纳和总结

刚才各队发言代表分享了大家在训练中的表现和培训感悟，很生动，也很精彩。现在我有两个问题想问问大家。第一个问题:大家在两天的培训过程中是不是领悟到很多工作、生活的道理，收获了很多宝贵的启示？

(学员:是!)

那么.大家是否愿意把这些宝费的启示和感惜用到我们现实的工作和生活中晚?

 (学员：愿意!)

真的吗?我要检验一下，在热身的时候和大家说过一句话，不知大家是否还记得?就是我们做体验式培训的人，最喜欢用小活动、小游戏和大家交流了，现在，我们再做一个小活动，请大家伸出右手，举过头顾，接下来，请大家按照我说的去做。首先把手做成“0K” 形状，然后，向左援动).向右(摆动)，再向左(摆动)，再向右(摆动)，接下来，顺时针在自己的头顶上转三周，一起来做，“1”“2” “3”，然后把手放到自己的额头上(在说这句话的同时，迅速地把手放到自己的下巴上，因为“看到”比“听到”要快，所以，多数学员的手会随着你的手放到下巴上。绘后，面对着不知所措的学员，问他们)。这是怎么回事？是我错了，还是大家错了？

 (学员:     )

大家是否还记得这个小活动的唯一规则是什么?就是“请大家按照我说的去做”。没有让大家按我“做的”去做啊。

但是，设有关系，在项目中，活动时出错是常有的事，大家不要介髦，关键是从中可以感桶到什么?感悟到什么了吗？

 (学员     )

对！ 就是“说”和“做”的关系，也就是行动比语言更重要。最后送给大家两句话，是刚刚从两个寓害小故事里悟出来的。

一只聪明的小鸭在河边玩要，突然看见一只雄鹰从天上掠过，它长久地看看雄汽在长空上下翻腾，自由自在，时而高高翱翔在九天之上，时而退猛地冲向大山之巅。小鸭子看得日瞪口呆，流着口水美慕不已，它心里想，要是有一天我也能像雄鹰一样在长空翱翔就好了。正在这时，它突然又想到，既然我想飞，那我为什么不去学呢？想到这儿，它立刻跑回家，我拾好行李，兴冲冲地向远处的大山那边走去，它知道雄:就住在那个山顶上，经历了艰苦卓绝的攀爬，小鸭子终于到达了山顶，见到了维鹰，就对它说:雄鹰老师啊，我太喜欢你的飞行技术了，你能不能把它教给我?

雄鹰见它不辞劳苦，千里迢迢，凭着一双鸭掌就爬到这么高的山顶，很是感动。于是回答说:既然你这样有决心，我一定把我的飞行本领都教给你。于是，小鸭子在山上跟雄鹰老师学习了很长一段时间的飞行。有一天，雄鹰对小鸭子说:我已经把我所有的飞行技术都教给你了，你很聪明，也很刻苦，基本掌握了这些技术，你现在就可以毕业回家了。听了这些话，小鸭子特别高兴，它回到房间收拾好自己的行李，然后对雄鹰老师千恩万谢之后，扛着行李向山下走去了...

 (沉默一会儿，观察大家的反应)

故事到这里就告一段落了，大家心里恐怕都会有这样的疑问，它既然学会了飞行，干吗不飞下山呢？问得好，这个小故事告诉了我们一个道理，也是我送给大家的第一句话：“学以致用”。既然大家在两天的拓展训练中感悟了很多，学到了很多，那么希望大家把这些收获运用到我们的工作和生活中去，让我们的工作更加顺利，生活更加美好。

第二句话出自历史上的一个真实故事，但后半部分被演绎了一下。

真观三年，有一个人从中土出发，向西面去这个人是谁?

 (学员:     )

对，是玄奘，他历经17个寒暑、无数的艰辛，于观十九年(649年)，终于从印度取回了300多卷梵文真经(357部)，翻译后造福中土百姓。唐太宗说他是“乘危远迈，杖策孤征”。

其实，他井不是“孤征”，和他一同踏上旅程的还有一个，它是谁?

 (学员:      ) 

学员在这个时候猜得最多的是“孙悟空、猪八戒”或是“鉴真，还有说是“小鸭子”的，多为搞笑。但是，如果真有人说鉴真的时候，就一定是认真的了，因此，你要给大家一个否定，即不可能是整真。因为玄奘取经的事发生在唐太宗贞观三年，也就是公元621年，而鉴真东渡已是唐玄宗的天宝十二年了，即公元753年，其间已有高宗、中宗、睿宗和武则天好几代的皇帝了，前后相隔了有100多年，所以鉴真应该是玄奘的重、重孙子辈了。

对，是一匹马。当年它是一匹英俊潇洒的小白马，跟随玄奘去西天取经，名振天下，被誉为“天下第一名马”。尽管得到了这样的荣誉，可对于马来说，它毕竟老了，于是赋闲在家，颐养天年。有一天，它闲来无事，到集市上去逛逛，偶遇了它儿时的一个伙伴，大家猜猜是谁?

（学员）

大家一定猜不到了。因为取经故事的后半部分已经被演绎了。它是匹老驴，老驴见到老马，激动不已，跑过去紧紧握住它的双蹄，然后对它说，老马哥，这么多年没有见了，真想你啊，你看你，多了不起啊，走了那么多的地方，见了那么多的世面，得到了那么多的荣誉，真让人羡慕，我对你的景仰简直如滔滔江水.着，它长叹了一声：可你看我呢，低愧，现在还独自一个住那漏风漏雨的破磨房里，还和小时候差不多啊!老马听了以后，看着老驴半天没有说话，过了一会儿，他说:驴老弟啊，你好好想一想，我们俩这一辈子走的路是不是一样多呢？

大家觉得呢？(学员:   )

但是，为什么它们两个现在的境遇大不相同呢？

 (学员:    )

简单地说:就是他们的目标不同。

因此，送给大家的第二句话是：“确立好我们的人生目标，活出我们的精彩。”

祝愿一:选择比努力更重要，在这个世界上只有两种人，一种是让别人付出享势来达成自己日标的人，另一种是付出自己的辛劳来帮助别人达成别人的目标的人。如果你没有一个明确的人生目标，可能劳碌一生也仍然一事无成，但如果你尽早为自己的职业生涯做好规划，确立远大的人生目标并坚持不懈地去实现它，就一定会有灿烂的明天。

祝愿二:最后，希望大家把我们今天的感悟变成明天的实际行动，说到做到。让我们在为我们自己的组织创造价值的同时，也赢(迎)来我们自己事业的辉煌和生活的幸福、美好。

最后，预祝这一天早日到来！谢谢大家!

参训学员从组织形试上大体有两种：一种是来自同一个企业或同一个组织：另一种是大家偶然存在于一个临时的组织，比如，在学校读书或培训，因此在最后“祝愿”上一定要加以区别。同一个组织的最好用祝愿二的方式，主要从“与企业共同成长”这个角度来说。如果是临时的组织，用祝愿一比较好以上可以是一个总结和结业仪式的精简版，如果时间不允许，在这里就可以结束了当然，要加上培训师致谢和评估两个环节，就是一个完整版了。

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